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教育學
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1946篇作業(yè)范文

淺談我國基礎教育的不平等問題、原因及對策
2023-12-10
NEUC-GMED 136期 蔣同學
5.00
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淺談我國基礎教育的不平等問題、原因及對策
管理方格理論在學校領導力實踐中的應用
2025-01-15
GUC-EMEd 214期 王同學
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管理方格理論在學校領導力實踐中的應用
S國際學校體育特色主管角色的理論與實踐分析
2025-06-21
GUC-EMEd 252期 鄧同學
10.00
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S國際學校體育特色主管角色的理論與實踐分析
全面發(fā)展,素質教育和核心素養(yǎng)之間 的關系和對教育目標體系變革的啟示
2022-07-29
CTU-MED 68期 周同學
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全面發(fā)展,素質教育和核心素養(yǎng)之間 的關系和對教育目標體系變革的啟示
學習動機在課堂教學中的激發(fā)與維持
2022-08-22
CTU-MED 57期 溫同學
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學習動機在課堂教學中的激發(fā)與維持
小學教學改革實踐模式教育哲學復盤
2023-05-31
UCYP-EMEd 86期 鐘同學
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小學教學改革實踐模式教育哲學復盤
淺論教師應該如何施行因材施教
2023-06-01
CTU-MEd(應用心理學) 53期 柴同學
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淺論教師應該如何施行因材施教
課程改革必要性及發(fā)展方向淺析
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學) 79期 孫同學
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課程改革必要性及發(fā)展方向淺析
我國基礎教育中存在的不平等問題及干預
2025-01-15
GUC-EMEd 214期 王同學
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我國基礎教育中存在的不平等問題及干預
2024—2030年中長期發(fā)展規(guī)劃——以“健康青浦·活力之城”為愿景的系統(tǒng)方案
2025-10-21
GUC-EMEd 342期 陳同學
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2024—2030年中長期發(fā)展規(guī)劃——以“健康青浦·活力之城”為愿景的系統(tǒng)方案
淺談中國教育的現(xiàn)狀、問題與研究
2022-01-06
CTU-MED 56期 馮同學
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淺談中國教育的現(xiàn)狀、問題與研究
:論以人為本的馬克思主義政治教育觀
2023-06-01
CTU-MEd(應用心理學) 53期 柴同學
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:論以人為本的馬克思主義政治教育觀
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