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教育學
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1946篇作業(yè)范文

關于五種教育本質觀的辨析與論述
2023-06-01
CTU-MEd(應用心理學) 53期 彭同學
5.00
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關于五種教育本質觀的辨析與論述
實踐哲學在音樂教育中的應用與價值
2023-11-08
UCYP-EMEd 103期 曾同學
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實踐哲學在音樂教育中的應用與價值
淺談教師領導力的培養(yǎng)對教育效能的提升
2024-04-04
UNIMEL-MEd 99期 張同學
5.00
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淺談教師領導力的培養(yǎng)對教育效能的提升
應用激勵理論於創(chuàng)造性舞蹈師資培訓
2024-12-12
GUC-Ed.D 182期 陳同學
5.00
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應用激勵理論於創(chuàng)造性舞蹈師資培訓
淺談教育評估的內涵、類型及其應用
2025-01-14
UCYP-EMEd 95期 馮同學
5.00
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淺談教育評估的內涵、類型及其應用
中國高等教育實證研究的展開、問題與走向
2025-07-10
GUC-EMEd 214期 劉同學
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中國高等教育實證研究的展開、問題與走向
疫情防控形式下技工院校線上教學效果評價模式探究
2022-06-15
KUIM-MED 2期 亓同學
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疫情防控形式下技工院校線上教學效果評價模式探究
后疫情時代線上教學的優(yōu)勢與局限分析
2022-07-19
CTU-MED 46期 李同學
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后疫情時代線上教學的優(yōu)勢與局限分析
后疫情時代未來課堂模式的探究
2023-06-01
UNIMEL-MEd 107期 張同學
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后疫情時代未來課堂模式的探究
中國高等教育中存在哪些突出的問題?為何難以培養(yǎng)出優(yōu)質的人才?
2023-11-08
UCYP-EMEd 103期 曾同學
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中國高等教育中存在哪些突出的問題?為何難以培養(yǎng)出優(yōu)質的人才?
淺談領導行為連續(xù)體的應用研究
2024-05-11
NEUC-GMED 114期 容同學
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淺談領導行為連續(xù)體的應用研究
中小學校長領導角色的理論與實踐研究
2025-06-17
GUC-EMEd 291期 吳同學
3.00
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中小學校長領導角色的理論與實踐研究
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