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2037篇作業(yè)范文

高等教育中存在的問題及其影響優(yōu)質人才培養(yǎng)的原因探究
2024-06-23
GUC-EMEd 157期 雷同學
5.00
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高等教育中存在的問題及其影響優(yōu)質人才培養(yǎng)的原因探究
初中語文教育評估內涵與應用研究
2025-04-04
GUC-EMEd 291期 楊同學
5.00
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初中語文教育評估內涵與應用研究
師范院校美術教育的評估方法策略研究——以集美大學美術與設計學院為例
2026-03-01
GUC-EEd.D 313期 涂同學
5.00
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師范院校美術教育的評估方法策略研究——以集美大學美術與設計學院為例
教育四大支柱的內涵及其當代教育意義
2022-07-19
CTU-MED 71期 沈同學
5.00
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教育四大支柱的內涵及其當代教育意義
領導特質理論在教育實踐中的價值與局限
2025-02-19
New Era-GMED 242期 吳同學
5.00
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領導特質理論在教育實踐中的價值與局限
教育評估的內涵、類型及其應用
2025-07-03
UCYP-EMEd 283期 孫同學
3.00
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教育評估的內涵、類型及其應用
非物質文化遺產引入中學美術課程教學的實踐研究
2026-03-01
GUC-EEd.D 313期 涂同學
10.00
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非物質文化遺產引入中學美術課程教學的實踐研究
《淺論實踐教育哲學之德國雙元學徒制》
2022-05-04
CTU-MED 57期 杜同學
10.00
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《淺論實踐教育哲學之德國雙元學徒制》
《分析科學管理原理在現(xiàn)實生活中的應用》
2023-11-07
UNIMEL-MEd 99期 趙同學
5.00
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《分析科學管理原理在現(xiàn)實生活中的應用》
課改后對教師專業(yè)發(fā)展的要求和策略
2023-12-07
UCYP-EMEd 103期 田同學
10.00
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課改后對教師專業(yè)發(fā)展的要求和策略
馬克思主義教育實踐范疇的優(yōu)化建議
2025-11-20
New Era-GMED 412期 古同學
10.00
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馬克思主義教育實踐范疇的優(yōu)化建議
校長學習領導力
2025-12-17
GUC-EMEd 214期 蘇同學
5.00
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校長學習領導力
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