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1946篇作業(yè)范文

教師專業(yè)發(fā)展與教育教學創(chuàng)新
2023-11-09
NEUC-GMED 136期 伍同學
5.00
0
教師專業(yè)發(fā)展與教育教學創(chuàng)新
教育評估的內涵、類型及其應用
2023-11-09
UCYP-EMEd 126期 韓同學
5.00
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教育評估的內涵、類型及其應用
幼兒園園長的理論與實踐分析:促進全面發(fā)展的關鍵角色
2023-11-09
NEUC-GMED 136期 李同學
5.00
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幼兒園園長的理論與實踐分析:促進全面發(fā)展的關鍵角色
中國基礎教育的不平等問題及干預策略
2023-11-09
NEUC-GMED 136期 李同學
5.00
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中國基礎教育的不平等問題及干預策略
中國基礎教育發(fā)展不均衡的原因及改進措施
2023-11-09
UCYP-EMEd 126期 何同學
5.00
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中國基礎教育發(fā)展不均衡的原因及改進措施
乘務專業(yè)培養(yǎng)方案
2023-11-09
UCYP-EMEd 126期 葉同學
5.00
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乘務專業(yè)培養(yǎng)方案
教育哲學--第二主題
2023-11-09
UCYP-EMEd 103期 蘇同學
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教育哲學--第二主題
21世紀中國高等教育面臨的問題和發(fā)展方向
2023-11-09
UCYP-EMEd 103期 李同學
5.00
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21世紀中國高等教育面臨的問題和發(fā)展方向
人本理論下的高校教育管理模式的路徑探究
2023-11-09
NEUC-GMED 114期 李同學
10.00
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人本理論下的高校教育管理模式的路徑探究
淺談幼兒體育教學評估方案
2023-11-09
NEUC-GMED 136期 吳同學
5.00
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淺談幼兒體育教學評估方案
幼兒園園本課程的建構與實施
2023-11-09
NEUC-GMED 136期 吳同學
10.00
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幼兒園園本課程的建構與實施
論我國基礎教育的不平等原因及對策
2023-11-09
NEUC-GMED 136期 吳同學
5.00
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論我國基礎教育的不平等原因及對策
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