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越南教師教學(xué)評估方案多階段教育視角

2024-11-07

GUC-EMEd 214期 梁同學(xué)

￥5.00

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越南教師教學(xué)評估方案多階段教育視角

領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論在教育領(lǐng)導(dǎo)力實踐中的應(yīng)用評析-以越南河內(nèi)首都大學(xué)為例

2024-11-07

GUC-EMEd 214期 梁同學(xué)

￥10.00

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領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論在教育領(lǐng)導(dǎo)力實踐中的應(yīng)用評析-以越南河內(nèi)首都大學(xué)為例

教育本質(zhì)的多維辨析與個人見解

2024-11-03

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 張同學(xué)

￥3.00

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教育本質(zhì)的多維辨析與個人見解

高職院校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐模式研究

2024-11-01

GUC-EMEd 214期 邱同學(xué)

￥5.00

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高職院校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐模式研究

《人工智能在中小學(xué)教學(xué)中的優(yōu)勢與劣勢》

2024-11-01

GUC-EMEd 157期 馬同學(xué)

￥5.00

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《人工智能在中小學(xué)教學(xué)中的優(yōu)勢與劣勢》

課程改革對教師素質(zhì)的挑戰(zhàn)及培訓(xùn)策略

2024-10-26

GUC-EMEd 210期 肖同學(xué)

￥5.00

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課程改革對教師素質(zhì)的挑戰(zhàn)及培訓(xùn)策略

互聯(lián)網(wǎng)時代教師線上教學(xué)分析及研究

2024-10-26

GUC-EMEd 214期 王同學(xué)

￥5.00

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互聯(lián)網(wǎng)時代教師線上教學(xué)分析及研究

淺談AI在英語實踐教學(xué)中的應(yīng)用

2024-10-26

GUC-EMEd 157期 馬同學(xué)

￥5.00

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淺談AI在英語實踐教學(xué)中的應(yīng)用

變革領(lǐng)導(dǎo)理論在辦學(xué)實踐中的探索與實施

2024-10-26

GUC-EMEd 211期 楊同學(xué)

￥3.00

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變革領(lǐng)導(dǎo)理論在辦學(xué)實踐中的探索與實施

教育公平：分析中國基礎(chǔ)教育不平等現(xiàn)象及其干預(yù)措施

2024-10-24

New Era-GMED 136期 李同學(xué)

￥5.00

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教育公平：分析中國基礎(chǔ)教育不平等現(xiàn)象及其干預(yù)措施

馬克思主義實踐哲學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教育中的應(yīng)用與探索

2024-10-24

New Era-GMED 136期 李同學(xué)

￥5.00

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馬克思主義實踐哲學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教育中的應(yīng)用與探索

“雙減”政策下的利益博弈——執(zhí)行失真的原因與對策分析

2024-10-24

New Era-GMED 136期 李同學(xué)

￥5.00

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“雙減”政策下的利益博弈——執(zhí)行失真的原因與對策分析