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581篇作業(yè)范文

企業(yè)國(guó)際化問(wèn)題及解決方案分析
2025-10-08
IDRAC-EMBA 130期 許同學(xué)
5.00
0
企業(yè)國(guó)際化問(wèn)題及解決方案分析
基于企業(yè)實(shí)踐的國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略選擇標(biāo)準(zhǔn)與策劃思路探析——以本公司五年國(guó)際化經(jīng)營(yíng)為例
2025-10-12
UCYP-EMBA 360期 王同學(xué)
10.00
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基于企業(yè)實(shí)踐的國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略選擇標(biāo)準(zhǔn)與策劃思路探析——以本公司五年國(guó)際化經(jīng)營(yíng)為例
國(guó)際視野內(nèi)國(guó)家電網(wǎng)各級(jí)調(diào)度控制中心運(yùn)行模式的適應(yīng)性研究
2025-10-13
SRBS-EMBA 152期 常同學(xué)
5.00
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國(guó)際視野內(nèi)國(guó)家電網(wǎng)各級(jí)調(diào)度控制中心運(yùn)行模式的適應(yīng)性研究
新世紀(jì)基礎(chǔ)教育課程改革中 “立德樹(shù)人” 根本任務(wù)的落實(shí)路徑研究
2025-10-13
GUC-EMBA 391期 梁同學(xué)
5.00
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新世紀(jì)基礎(chǔ)教育課程改革中 “立德樹(shù)人” 根本任務(wù)的落實(shí)路徑研究
社區(qū)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃書(shū)
2025-10-17
GUC-EMBA 348期 許同學(xué)
10.00
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社區(qū)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃書(shū)
全球貿(mào)易格局變化與企業(yè)戰(zhàn)略應(yīng)對(duì)
2025-10-18
GUC-EMBA 188期 何同學(xué)
5.00
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全球貿(mào)易格局變化與企業(yè)戰(zhàn)略應(yīng)對(duì)
企業(yè)國(guó)際化面臨的問(wèn)題及解決方案
2025-10-18
IDRAC-EMBA 109期 劉同學(xué)
5.00
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企業(yè)國(guó)際化面臨的問(wèn)題及解決方案
新世紀(jì)以來(lái)我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)踐中課程與教學(xué)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的研究
2025-10-18
GUC-EMBA 213期 周同學(xué)
10.00
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新世紀(jì)以來(lái)我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)踐中課程與教學(xué)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的研究
系統(tǒng)梳系統(tǒng)梳理國(guó)際貿(mào)易理論,談?wù)勎覈?guó)目前階段具備的比較優(yōu)勢(shì)及國(guó)際化路徑選擇理國(guó)際貿(mào)易理論,談?wù)勎覈?guó)目前階段具備的比較優(yōu)勢(shì)及國(guó)際化路徑選擇
2025-10-18
GUC-EMBA 213期 李同學(xué)
5.00
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系統(tǒng)梳系統(tǒng)梳理國(guó)際貿(mào)易理論,談?wù)勎覈?guó)目前階段具備的比較優(yōu)勢(shì)及國(guó)際化路徑選擇理國(guó)際貿(mào)易理論,談?wù)勎覈?guó)目前階段具備的比較優(yōu)勢(shì)及國(guó)際化路徑選擇
系統(tǒng)梳理國(guó)際貿(mào)易理論,談?wù)勎覈?guó)目前階段具備的比較優(yōu)勢(shì)及國(guó)際化路徑選擇
2025-10-21
GUC-EMBA 348期 王同學(xué)
5.00
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系統(tǒng)梳理國(guó)際貿(mào)易理論,談?wù)勎覈?guó)目前階段具備的比較優(yōu)勢(shì)及國(guó)際化路徑選擇
課程與教學(xué)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的分析
2025-10-21
IDRAC-EMBA 109期 楊同學(xué)
10.00
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課程與教學(xué)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的分析
基于國(guó)際貿(mào)易理論的中國(guó)比較優(yōu)勢(shì)與國(guó)際化路徑探究
2025-10-24
GUC-EMBA 251期 劉同學(xué)
5.00
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基于國(guó)際貿(mào)易理論的中國(guó)比較優(yōu)勢(shì)與國(guó)際化路徑探究
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