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情緒智商在團(tuán)隊(duì)合作中的關(guān)鍵作用：一個(gè)管理心理學(xué)的視角

2025-10-21

GUC-EPsy.D 222期 高同學(xué)

￥5.00

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情緒智商在團(tuán)隊(duì)合作中的關(guān)鍵作用：一個(gè)管理心理學(xué)的視角

人本主義理念在提高員工職業(yè)適應(yīng)中的作用

2025-10-21

GUC-EMP 238期 龍同學(xué)

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人本主義理念在提高員工職業(yè)適應(yīng)中的作用

A公司新生代員工激勵(lì)策略研究

2025-10-21

GUC-EMP 238期 龍同學(xué)

￥5.00

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A公司新生代員工激勵(lì)策略研究

A公司新生代員工激勵(lì)策略研究

2025-10-21

GUC-EMP 238期 龍同學(xué)

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A公司新生代員工激勵(lì)策略研究

提升小學(xué)生線上課程注意力的策略研究

2025-10-21

GUC-EMP 238期 龍同學(xué)

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提升小學(xué)生線上課程注意力的策略研究

發(fā)展心理學(xué)中兒童發(fā)展影響議題的內(nèi)涵探究

2025-10-21

GUC-EMP 238期 龍同學(xué)

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發(fā)展心理學(xué)中兒童發(fā)展影響議題的內(nèi)涵探究

職場(chǎng)中的 “玻璃天花板”現(xiàn)象及應(yīng)對(duì)策略

2025-10-21

GUC-EMP 238期 龍同學(xué)

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職場(chǎng)中的 “玻璃天花板”現(xiàn)象及應(yīng)對(duì)策略

人本主義理論背景下大學(xué)英語分層教學(xué)思考

2025-10-21

GUC-EMP 238期 龍同學(xué)

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人本主義理論背景下大學(xué)英語分層教學(xué)思考

提升高中生音樂課堂注意力與參與感的實(shí)踐策略

2025-10-21

GUC-EMEd 342期 江同學(xué)

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提升高中生音樂課堂注意力與參與感的實(shí)踐策略

淺談年齡較長(zhǎng)的兒童通常較年幼兒童有較佳回想記憶的原因

2025-10-21

GUC-EMP 276期 明同學(xué)

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淺談年齡較長(zhǎng)的兒童通常較年幼兒童有較佳回想記憶的原因